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조사 で |
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● 장소를 나타내는 で,동작이 행하여지는 장소를 나타낸다 ~에서
※ 장소를 나타내는 조사는 に와 で가 있다
상대적으로 で는 동적인 경우, 동작이 행해지는 장소에 주로 사용된다
この川(かわ)で泳(およ)いではいけません。(이 강에서 수영을 해서는 안된다) どこで日本語を勉強(べんきょう)しましたか。(어디서 일본어를 공부했습니까)
● 수단 방법을 나타낸다 ~로~으로 ボールペンで 書(か)いてください。(볼펜으로 써주세요) バスで 駅(えき)まで行(い)きます。(버스로 역까지 갑니다) 多数決(たすうけつ)で 決(き)めましょう。(다수결로 결정합시다) 日本語で 話(はな)しましょう( 일본어로 말을 합시다)
会社までは 電車(でんしゃ)で 行(い)きます( 회사까지는 전차로 갑니다) 大きい こえで 話(はな)してください( 큰 목소리로 말해 주세요)
● 재료를 나타낸다 ~로 僕(ぼく)は竹(たけ)で 作(つく)った箸(はし)がすきです。(나는 대나무로 만든 붓이 좋습니다) 紙(かみ)で 鶴(つる)を折(お)ります。(종이로 학을 접습니다) 毛糸(けいと)で セーターを編(あ)みます。(털실로 세타를 뜹니다) 木(き)で 作(つく)った 机(つくえ)です(나무로 만들어진 책상입니다) みそは大豆(だいず)で 作(つく)ります (된장은 콩으로 만듭니다)
● 원인, 이유, 설명을 나타내는 で
( 요즘은 새로운 기획건으로 바쁨니다) 地震(じしん)でビルが倒(たお)れた。(지진으로 빌딩이 쓰러졌다) 今日は風邪(かぜ)で休(やす)んでいます。(오늘은 감기로 쉬고 있습니다)
事故(じこ)で電車(でんしゃ)が止(と)まった。(사고로 전차가 멈추었다)
● 근거를 나타낸다 声(こえ)で誰(だれ)かわかります。(목소리로 누구인지 압니다) 成績(せいせき)でクラス分(わ)けをする。(성적으로 반을 나누다) 外見(がいけん)で人(ひと)を判断(はんだん)してはいけないよ。(외견으로 사람을 판단해서는 안되요)
●동작이 행하하여 질 때의 상태를 나타낸다 裸足(はだし)で歩(ある)く。(맨발로 걷다) 小(ちい)さな声(こえ)で笑(わら)っている。(작은 목소리로 웃고 있다) 彼女(かのじょ)は一人(ひとり)で暮(く)らしています。(그녀는 혼자서 살고 있습니다)
● 시간, 기간, 수량, 범위를 한정하는 「で」 この仕事(しごと)なら、一週間(しゅうかん)でできるでしょう。 (이 일이라면 일주일이면 할 수 있겠지요) 「それ、いくらで買(か)いましたか」「5000円(えん)で買(か)いました」 (그것 얼마에 샀습니까, 5000엔에 샀습니다) あと2時間で 京都(きょうと)に着(つ)きます。(앞으로 2시간이면 쿄도에 도착합니다) 世界(せかい)で一番(いちばん)長(なが)い川(かわ)を知(し)っていますか。
(세계에서 가장 긴 강으로 알고 있습니다) このライオンは 一日で 肉(にく)を５０キロ食べるそうです
(이 사자는 하루에 50킬로그램의 고기를 먹는다고 합니다, 기준)
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